武汉均衡教育
第五届湖北省中小学实验教学
说课活动盛大开启
承办单位：湖北省教育厅
各市、州、省直管市和神农架林区教育局：
为了贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》提出的“强化学生实践动手能力”“推进优质教育资源共建共享”要求，省教育厅决定举办湖北省第五届中小学实验教学说课活动。
第五届湖北省中小学实验教学
说课活动方案
一、活动目标
1. 通过活动，进一步提高中小学校对实验教学工作的重视，增强中小学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识，不断提升实验教学水平。
2. 推动中小学切实落实课程目标、实验教学环节和课程改革要求，充分发挥实验教学的育人功能。
3. 推进教师充分利用新技术、新成果和新材料对实验教学的设计、方式、方法进行改进和创新，引导学生增强对科学知识的感性认知和探究性体验，提升学生动手能力和创新精神。
4. 推进加强实验教学资源的研究和开发，逐步形成科学完整的实验教学优质教育资源体系，供中小学使用与共享。
二、活动组织机构
主办单位：湖北省教育厅组织
承办单位：湖北省教育技术装备处
协办单位：湖北省教育装备行业协会
技术支持：武汉均衡教育科技有限公司
三、说课要求
（一）学科范围
小学科学，初中物理、化学和生物，高中物理、化学和生物，以及其他有实验教学的学科。
（二）说课内容
以现行中小学课程标准为依据，就某一实验教学内容的理解、分析及目标对实验内容、实验方法及教学过程进行设计，以及对实验教学的反思与自我评价。说课中要注重实验、注重创新、注重与新技术、新方法、新材料的融合，充分体现实验教学设计思想与育人效果。
（三）说课案例材料
凡推荐参加省级遴选和现场展示的实验教学说课案例，必须包括以下材料：
1．教师教授所涉实验课程的视频（不超过15分钟）。
2．说课PPT及说课文稿。包括说课题目、教师姓名、学校名称、使用教材、使用器材、实验改进要点、实验原理、实验教学目标、实验教学内容、实验教学过程和实验效果评价等。实验教学内容应符合国家相关课程标准，并标注教材版本。说课文稿应结合说课内容撰写，字数控制在3000字以内。
3.视频（含PPT中的视频）均要求存储为WMV或MP4格式，且视频图像、声音清晰。其中，PPT中的视频片段不得超过3分钟；图片存储为JPG格式。要将插入的链接（如视频、图片和其他资料等）与PPT放在同一文件夹中，确保链接文件的路径正确。
（四）说课现场展示
1．每个案例说课的总时间不超过10分钟。
2．现场说课在多媒体教室环境中进行。包含电子白板、电脑、投影和扩音等设备。
3．在演示PPT的同时，应语言流畅，表述清晰。
4．现场演示的实验操作，应规范、熟练，效果好。
四、活动流程
（一）宣传发动（8月10日以前）
各地要加大宣传，层层发动，要让全部县（市、区）、更多的中小学校和实验教学人员积极参与活动。要认真制定活动方案，精心组织，努力做到任务到县、到校、到人。为鼓励教师积极参与，同时兼顾考虑评审工作量，原则上，在保证说课水平和质量的前提下，各市（州）按以下分配的名额向省级推荐实验教学说课案例：
地区
报送名额及学科要求
武汉市、黄石市、十堰市、宜昌市、
襄阳市、荆门市、孝感市、荆州市、
黄冈市、咸宁市、恩施州36个（至少包括小学科学6个，初中理化生各3个，高中理化生各3个）
鄂州市、随州市
鄂州市、随州市18个（至少包括小学科学3个，中学理化生9个）
仙桃市、潜江市、天门市9个（至少包括小学科学2个，中学理化生4个）
神农架林区4个（至少包括小学科学1个、中学理化生2个）
（二）县、市级遴选推荐（10月10日以前）
各地要积极组织学校、教师参加活动，按时完成本级案例遴选推荐工作。各相关学校要设法帮助教师准备好教授所涉实验课程的视频，保证录制质量；
各级教研部门、相关学校要抓好培训，指导教师落实说课要求，认真准备说课PPT及说课文稿，保证教师参与现场说课的水平和效果。
（三）省级评选和说课现场展示（10月底以前）
省级说课活动分两步进行：
第一步：组织专家对各市（州）推荐的实验教学说课案例进行评选，初步确定省级优秀实验教学说课案例（三等奖以上）名单；
第二步：从初评名单中择优进行现场说课，再评定优秀案例一、二等奖名单。现场说课的时间初步定于2017年10月下旬，具体时间、地点及参加省级现场实验教学说课案例名单另行通知。
五、活动联系方式
各市（州）向省报送的材料，分别采取纸质、网上报送相结合的方式。
纸质方式报送的材料包括：本市（州）活动联系人及说课教师信息表（表样见附件1）、本市（州）开展实验教学说课活动的活动结果通报和工作总结等并加盖公章。
网络方式报送的材料包括：省级实验教学说课活动教师申报表（样表见附件2）；各说课案例资料，包括教师教授所涉实验课程的视频、说课PPT、说课文稿等，可采取由参加活动教师自行填报后市（州）审核报送的方式，也可采取市（州）统一填报的方式。
报送网址：www.wkzj.net（或搜索“微课之家”登录网站）进入“第五届湖北省中小学实验教学说课活动”栏目。
联 系 人： 省教育技术装备处 熊北平 王浩
联系地址： 武汉市洪山区桂元路5号（邮政编码：430079）
联系电话： 027-51850763
电子邮箱： 51661670@qq.com
网络报送技术支持： 李凯
活动官方QQ群： 482408555(第五届湖北省说课活动群)
联系电话： 027-87870218，13100692649
六、其他事项
本次省级说课活动不收取任何费用。
说课活动 课件视频几种
制作方法推荐
“说课”小贴士
说课 就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，达到互相交流，共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说得简单点，说课其实就是说说你是怎么教的，你为什么要这样教。说课也是教师资格证考试和教师招聘考试中必需的环节
一、利用手机、录像机等摄像设备进行录制
优点：成本低、操作简单。
缺点：视频效果粗糙、画面不稳定，学习者学习兴趣不大。
二、通过录屏软件进行录制
优点：功能强大，画面流畅稳定，可以清晰的展现教师的 ppt文件，设计思路和观点，同时 ppt动画声音可同步记录，如：Camtasia Studio、绘声绘影等
缺点：专业性较强，易用不易学，需要有一定电脑基础才能熟练掌握与应用，同时后期编辑麻烦，耗时耗力。
三、利用专业的录播教室进行录制
优点：录播教室设备齐全，信息化程度较高，制作的视频人像完整，ppt等文件展示全面，图像和画质稳定流畅。
缺点：录播教室场所固定，数量有限，有多个老师需要录制时，必须有计划的组织安排，后期编辑工作量大，不利于普及。
四、通过汗微·微课宝 PC版进行录制
优点：汗微·微课宝是国内最专业，最便捷的微课制作工具，集合屏幕录制、电子白板、手写板功能，PPT插件、视频编辑、手写输入板于一体。所有老师可以 30分钟学会，10分钟独立制作出自己需要的课件视频。
缺点： 收费（一般学校付费购买）
汗微·微课宝 PC版图片及应用方式：
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五、通过汗微·微课宝移动版进行录制
优点：用户任意的手机、pad都能免费下载安装，随时随地讲解录课，可以录制纯板书
讲解、拍照讲解、课件讲解录制、外拍摄像录制。
汗微·微课宝移动版下载地址：
http://www.wkzj.net/service/product/hwpad
缺点：不支持课件 ppt动画。